林德曼表演艺术中心，邻近步行道

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布朗大学新的林德曼表演艺术中心（Lindemann Performing Arts Center）坐落在美国罗德岛州普罗维登斯历史悠久的学院山上。该项目于10月21日正式向公众开放，由于在 101,000 平方英尺的立方体空间中的设计了大量可移动组件，艺术中心被形容为“一台机器”，但建筑师将其视为一种“工具”。

从人行道上抬头望去，人们会看到沿着漂浮的立方体结构的外立面起伏的弧面纹理。虽然这个细节是不透明的，但这座建筑能够激起人们的好奇心，因为建筑底层为全玻璃幕墙，人们可以一睹建筑内部的风采，这样一座在白天和晚上都很显眼的现代建筑在学院山周围历史建筑包围下十分引人注目。

林德曼表演艺术中心与 Perry and Marty Granoff 创意艺术中心在布朗大学校园的中心形成了一个艺术中心

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林德曼表演艺术中心的竣工紧随9月在世贸中心开业佩雷尔曼表演艺术中心（点击查看REX 新作佩雷尔曼表演艺术中心竣工，纽约“归零地”计划落下帷幕）的脚步，两个项目均由 REX 设计。虽然佩雷尔曼也是一个灵活的表演艺术中心，但它由三个独立的剧院组成，而林德曼表演艺术中心则是具备在一个主厅内可以转换成五个独立的项目的能力。REX的主持建筑师 Joshua Ramus 和项目负责人 Adam Chizmar 与布朗艺术学院 (BAI) 在该项目上进行了合作，希望改变这家拥有259年历史的机构的表演艺术基调。

在具有悠久历史背景的机构内工作也意味着该项目将有一系列有趣的限制，首先，整个空间的座位数限制为500个，这不仅是为了容纳，而且是为了提升各种形式的边沿艺术，并提供从练习室到管弦乐队等各种规模的场景。但最有趣的限制可能来自校园场地本身，该建筑必须在不影响校园分为的情况下融入现有建筑中。为了在这里取得成功，REX 甚至实际搬迁了一座小型历史校园建筑：布朗历史系的所在地夏普楼 (Sharpe House)。

玻璃大厅在夜晚成为艺术中心最明显的标志

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Chizmar 对该项目评论道：“我们需要建造一个足够灵活的空间，以便为主厅的多种表演类型提供良好的音响效果和舒适的环境。” 但他也表示，“我们很早就决定需要在一个房间内有效地完成所有这些工作。”

将所有这些表演形式放在一个房间里一开始听起来可能很矛盾。然而，REX 看到了一个机会，通过允许物理空间上转变为五个独立的“预设（presets）”来满足所有不同的声学条件以及座位安排要求。这些“预设”被分为实验媒体模式、演奏会模式、尽端舞台模式、管弦乐队模式和平地板模式。分区时，通过多个龙门架的机械转换来实现，变化范围从大约5,200平方英尺到1,675平方英尺，该空间可以在短短几个小时内调试完毕。

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主厅不同使用方式的切换

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主大厅上方的可重构声反射器

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带舞台高侧窗的可转换主厅

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在主大厅的下方，其他功能则是在林德曼表演艺术中心以并置的方式共存，包括可供学生使用的额外练习室，还有一个专门的管弦乐队空间、一个黑匣子剧院和一个舞蹈室。

地下一层平面

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William Riley Hall，管弦乐队排练场地

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内部并不是林德曼表演艺术中心唯一存在变化的部分，建筑的立面也会随着光线的变化而变化，由于巧妙地激活了涂有透明阳极氧化饰面的铝板，因此在一天之中，建筑的外立面都会呈现出光影变化。Chizmar 说：“当阳光穿过建筑物时，会产生不同层次的阴影效果。由于采用透明的阳极氧化处理，建筑物的颜色也会随着天空的颜色而在一天中发生变化。”此外，铝材上的定制凹槽也为建筑物的外部带来微妙的纹理效果。

定制的户外座椅对应立面的弧形凹槽

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带凹槽外立面铝板

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尽管林德曼表演艺术中心以现代感的造型与周围19世纪建筑并肩而立，但 Chizmar 认为，立面凹槽的应用以建筑退让的方式与周围的建筑物联系在一起。在罗德岛州设计周期间的一次演讲中，普罗维登斯市市长 Brett Smiley 表示：“我坚信，现代建筑可以与历史建筑共存，继续推动我们的城市走向未来。我认为，随着我们作为一座城市不断向前发展，这两种风格的融合将使这里成为一个我们可以非常自豪地称其为创意之都的地方。”

玻璃墙可提高音质和隔音效果

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该建筑最引人注目的细节虽然在形式上是现代的，但在效果上却是人性化的。林德曼表演艺术中心的主楼层有一个玻璃立方体，从铝外壳体量中伸出，其中的一部分被称为“长廊”，学生可以在这里聚集学习、社交，也可以观看表演者练习。长廊围绕着主厅，向布朗大学开放。这个空间不仅是一个方便的聚会地点，而且还贯穿主厅，作为表演节目的广告牌。当某些表演没有拉下银色遮光窗帘时（其中也有凹槽以匹配外立面面板设计），路人也可以瞥见里面正在进行的各种表演。

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林德曼表演艺术中心玻璃体量——大堂和长廊空间

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大堂层平面

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当被问及如何用一个词来描述该项目时，Chizmar 说这是一种教育“工具”。布朗大学设想整座建筑将成为一次学习体验。“即使表演本身也被视为过程中的一步，它不是最终结果，它只是表演者学习过程中的又一步。”

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参考资料

https://www.archpaper.com/2023/10/rex-transformative-design-application-shines-lindemann-performing-arts-center/

https://rex-ny.com/project/lindemann-brown

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